國立臺中科技大學
114 學年度 USR 跨域創新場域實踐競賽簡章
一、 活動宗旨
自 114 年起,本校智慧產業學院榮獲教育部第四期大學社會責任實踐計畫(USR 深耕型),以南投縣鹿谷鄉小半天休閒農業區、魚池鄉大雁休閒農業區,以及國姓鄉糯米橋休閒農業區為實踐場域,運用「課程 X 社團 X 競賽」的教學創新方法與實踐場域夥伴共學共伴。本年度的 USR 計畫場域實踐競賽以實踐場域為個案對象,競賽組別包括:農產包裝設計組、在地有影山城攝影組、食農共好行銷推廣組、雙語短影音組、跨域遊程設計組,共計五組,藉以讓本校師生更深入認識實踐場域,產出符合實踐場域需求之計畫成果。
二、 競賽規劃對象
無論選擇哪一組別競賽,規劃對象皆須圍繞本計畫相關南投實踐場域,本計畫主要場域為:
- 南投縣鹿谷鄉小半天休閒農業區
- 魚池鄉大雁休閒農業區
- 國姓鄉糯米橋休閒農業區,其餘場域請參考各組競賽規則。
三、 辦理單位
指導單位:教育部。
主辦單位:國立臺中科技大學智慧產業學院 USR 計畫、永續發展辦公室。
承辦單位:語文學院、商業設計系、智慧生產工程系、商業經營系、休閒事業經營系。
四、 競賽主辦教師介紹
- 組|農產包裝設計組
主辦教師:侯純純 副教授 (商業設計系、USR 計畫協同主持人)
- 組|在地有影山城攝影組
主辦教師:邱旭蓮 助理教授 (商業設計系、USR 計畫協同主持人)
- 組|食農共好行銷推廣組
主辦教師:李固遠 副教授 (智慧生產工程系、USR 計畫協同主持人)
- 組|雙語短影音組
主辦教師:李右芷 教授 (語文學院、USR 計畫共同主持人)
- 組|跨域遊程設計組
主辦教師:林銘昌 副教授 (休閒事業經營系、USR 計畫共同主持人)
五、 參賽資格與限制
- 本校各系在學學生(含五專部、研究生與外籍生),每隊需有一名在校教師擔任指導老師。
- 各隊人數請參考各組競賽規定。
- 每位學生可同時參加不同競賽主題之競賽,但同一主題僅能參加一組,不得跨組重複報名,如經查有違反情形,主辦單位得取消其參賽或得獎資格(少數類別競賽不受此限,請參考各組競賽方式)。
- 參賽隊伍報名截止後,不得任意增減隊伍成員,特殊情形須經主辦單位同意。
六、 競賽方式
1. 報名資訊
- 報名時間:114年10月20日(一)起至114年11月17日(一)下午17:00截止。
- 報名費用:免費。
- 報名方式: 114年11月17日(一)下午17:00前,請下載【報名表】填寫並親筆簽名(指導老師及全隊學生皆
要)後上傳至https://forms.gle/J3FZTCKmPBsdHXc69,逾期報名繳件或資料繳交不齊全者,視同放棄參賽資格,不得異議。
- 作品繳交方式:
(1)須先進行報名,才能做後續作品繳交。
(2)每組繳交方式請參閱各組競賽資訊。
- 競賽方式
本競賽分五個組別進行,A組|農產包裝設計組;B組|在地有影山城攝影組;C組|食農共好行銷推廣組;D組|雙語短影音組;E組|跨域遊程設計組,各組競賽方式請參考下列資訊:
A組|農產包裝設計組(副教授兼協同主持人:侯純純)
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競賽資訊 |
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競賽方式 |
◆ 人數規定:2~6人 ◆ A組參賽作品相關檔案下載https://tinyurl.com/usr114-a-download ◆ 114年12月01日(一)20:00前上傳PPT檔至https://tinyurl.com/usr114-a ⭐檔案名稱為:114USR農產包裝設計組_隊名 |
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決賽時間 |
114年12月02日(二)09:30~12:00 |
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決賽地點 |
中技大樓H201教室 |
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審查方式 |
參賽隊伍以現場實體評選(包裝模型)並以簡報方式進行口頭發表,每件作品時間為3分鐘口頭報告。 |
B組|在地有影山城攝影組
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競賽資訊 |
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競賽方式 |
◆ 人數規定:2~6人 ◆ 114年11月30日(日)23:59前完成上傳4張為一系列影像,橫式、直式不限,請 加 以 描 述 拍 攝 主 題 , 以 50-300 字 內 的 拍 攝 理 念 至 https://forms.gle/EG6yXYCrwhHbxvho9 ⭐檔案名稱為:114USR山城攝影組_隊名 |
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決賽時間 |
114年12月03日(三) |
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決賽地點 |
2111 |
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審查方式 |
採專家線上+線下同步審查 |
C組|食農共好行銷推廣組
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競賽資訊 |
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競賽方式 |
◆ 人數規定:3~5人 ◆ 114年11月28日(五)12:00前繳交「簡報電子檔」以及「簡報影片檔」繳交 https://forms.gle/4pQvHXbGnYHQWaPb6 ◆ 影片以10分鐘為限 ⭐檔案名稱為:114USR 食農共好行銷推廣組_隊名 |
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決賽時間 |
114年12月03日(三) |
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決賽地點 |
線上 |
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審查方式 |
採專家線上審查 |
D組|雙語短影音組
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競賽資訊 |
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競賽方式 |
◆ 人數規定:2~3人 ◆ 114年11月27日(四)23:59前將參賽作品影片上傳到Youtube,並將瀏覽權限設定為"不公開"後將資料繳交至https://forms.gle/3tMA1uCvCjXkh6CSA ◆ 影片長度:以2至3分鐘為限(含片頭與片尾字幕) ⭐檔案名稱為:114USR外語短影音組_隊名 |
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決賽時間 |
114年11月28日(五) |
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決賽地點 |
線上 |
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審查方式 |
採專家線上審查 |
E組|跨域遊程設計組
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競賽資訊 |
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競賽方式 |
◆ 人數規定:2~6人 ◆ 參賽隊伍以線上簡報方式進行口頭發表,發表時間為10分鐘,由三位外聘委員評分 |
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決賽時間 |
114年12月01日(一) |
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決賽地點 |
線上 |
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審查方式 |
採線上簡報方式進行口頭發表 |
- 競賽時程
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競賽時程 |
重點內容 |
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114 年 10 月 20 日(一) |
活動起跑 |
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114 年 11 月 17 日(一) 17:00 前 |
報名截止 |
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114 年 11 月 28 日(五) |
D 組評審會議 |
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114 年 12 月 01 日(二) |
E 組競賽簡報 |
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114 年 12 月 02 日(二) 09:30 起 |
A 組競賽簡報 |
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114 年 12 月 03 日(三) |
B 組評審會議 |
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114 年 12 月 03 日(三) |
C 組評審會議 |
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114 年 12 月 |
競賽頒獎典禮(時間、地點另行公告) |
七、 競賽規則
- 組|農產包裝設計組
本次農產包裝設計之農產品限定在本校濁水山林台三線 USR 計畫實踐場域,主要設計項目為南投縣魚池鄉大雁休閒農業區「茶葉禮盒包裝視覺設計」。目的在開發以實踐場域為主體的產品伴手禮包裝設計,除能凸顯場域特色、產品特色、產品價值之外,更希望強化包裝永續再利用的概念。
參賽者應在不改變盒子結構、材質等條件的情況下,透過包裝上的巧思讓消費者有機會將此禮盒的紙盒、瓶罐、提袋等進行再利用。設計應導入綠色設計理念,讓遊客不僅能夠帶走富有在地特色之伴手禮盒,更能在日常生活中持續使用包裝物件。
請在設計中加入清楚的再利用指引,讓消費者能輕鬆地將包裝轉換成具有實用性和美觀性的日常用品。評審將特別注重設計的創意性、實用性和對環境友善的程度。
- 組|在地有影山城攝影組
本競賽旨在透過攝影創作展現本校 USR 計畫實踐場域與南投休閒農業區之地方特色與文化風貌,提升區域能見度與公共關注,促進在地觀光與農特產行銷。競賽開放全校學生跨系組隊參與,不限專業背景。參賽者可自由發揮創意,主題不限,建議方向如自然景觀、人文風貌、生態環境與在地故事等。拍攝地點限於本校 USR 實踐三大場域及南投縣內休閒農業區,藉此鼓勵參與者以影像觀察地方文化、關注社會多元面向,傳遞山城的多元面貌與感動故事。
- 組|食農共好行銷推廣組
本組競賽聚焦「深耕山城永續共好-永續農遊與觀光創新加值計畫」實踐場域夥伴:南投縣鹿谷鄉小半天休閒農業區、魚池鄉大雁休閒農業區、國姓鄉糯米橋休閒農業區,從實踐場域夥伴各年度行銷推廣需求出發,希冀參賽者透過實地調查與訪談,了解實踐場域之特色,並依照目標族群所喜歡的元素,幫助場域夥伴針對其特色進行行銷推廣。
本年度實踐場域夥伴希冀能透過此次競賽,行銷推廣在地食農教育課程方案。請參賽者將目標族群設定為年輕族群,將在地食農教育和相關活動轉化為課程方案或教案,並構思如何行銷推廣給年輕族群,吸引年輕族群前往實踐場域體驗食農教育和相關活動,達到兼具行銷推廣和教育之雙重目的。
- 組|雙語短影音組
本競賽透過雙語短影音創作,呈現實踐場域之在地文化、農業體驗、產品特色及觀光價值。藉由比賽,培養學生:
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- 企劃撰寫 → 能整合行銷與導覽腳本。
- 提案技巧 → 以短影音方式展現推廣力。
- 人際溝通 → 小組合作與跨文化溝通。
最終目標是讓學生產出兼具 中英文導覽能力 與 觀光行銷創意 的影音作品,協助休閒農業區提升國際能見度。
- 組|跨域遊程設計組
(一)跨域遊程設計內涵
本次競賽跨域遊程設計以本校 USR 計畫實踐場域及南投縣其他休閒農業區為主體,需連結實踐場域外之知名景點,完成符合特定目標客群之休閒農業區之跨域遊程,並能達成透過遊程協助在
地農產品行銷。
遊程設計建議可參考下列各項:
- 融入創意生活、文化創意要素。
- 結合農業等初級產業資源。
- 與當地人文環境產生互動與接觸。
- 可融入體驗性活動。
- 考慮所設定族群之旅遊特性,提出對旅遊地業者之建議。
- 所設計之遊程參加人數不拘,但應該說明建議人數。
(二)體驗活動參與對象
活動對象請自訂目標客群,其他次屬性可自行設定。
(三)遊程經費限制
由參賽者自行設定,但須符合一般市場行情。
(四)風險管理
應考慮遊程執行風險、防護措施及緊急事件處理機制。
八、 評分標準
- 組|農產包裝設計組
以實體包裝打樣做為評分內容(佔總成績 80%),簡報說明為輔助內容(佔總成績 20%)
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評分項目 |
說明 |
評分標準 |
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設計理念 |
傳達參賽主題精神與地方特色意涵之程度。 |
20% |
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創意及完整性 |
設計之創意、質感展現與整體設計之完整程度。 |
20% |
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視覺傳達效益 |
包裝視覺設計是否能凸顯場域特色、產品特色、產品價值,整體是否符合禮盒設計的氛圍。 |
40% |
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包裝之持續性 |
在包裝設計中加入清楚的再利用指引,凸顯此包裝對環境友善的程度。 |
20% |
- 組|在地有影山城攝影組
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評分項目 |
說明 |
評分標準 |
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主題表現 |
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30% |
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影像美感 |
l 構圖、色彩或黑白等階調處理層次變化的影像表現力。 |
30% |
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敘事能力 |
l 系列作品傳達故事或概念。 |
25% |
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創意與觀點 |
l 拍攝視角與內容的創新性與深度。 |
15% |
- 組|食農共好行銷推廣組
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評分項目 |
說明 |
評分標準 |
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食農共好方案內容 |
食農共好行銷推廣方案內容設計及完整度。 |
30% |
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食農共好方案表達 |
食農共好行銷推廣方案表達能力。 |
20% |
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創意與吸引力 |
食農共好行銷推廣方案創意與吸引力。 |
20% |
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創新可行性 |
食農共好行銷推廣方案創新具體可行程度。 |
30% |
加分項目:實際前往實踐場域、參與大學社會責任實務專題課程、加入創新創業暨永續發展社。
- 組|雙語短影音組
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評分項目 |
說明 |
評分標準 |
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內容與企劃 |
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25% |
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語言與表達 |
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30% |
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創意與影音呈現 |
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20% |
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行銷推廣與吸引力 |
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25% |
- 組|跨域遊程設計組
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評分項目 |
說明 |
評分標準 |
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遊程創意性 |
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30% |
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遊程可行性 |
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30% |
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企劃完整性 |
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40% |
九、 企劃書(作品)內容
各組別依競賽性質不同,繳交之作品形式、規格或建議企劃書內容如下:
- 組|農產包裝設計組
企劃書以 PPT 檔案格式製作,參賽組別可自由發揮,無規範建議。
- 組|在地有影山城攝影組
(一)繳交資料
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- 作品檔案:四張照片(JPG 檔,每張不小於 3000px 長邊,解析度 300dpi) 。
- 系列作品名稱與文字敘述:含系列主題名稱與不超過 200 字之創作簡介(可說明拍攝理念或影像敘事背景) 。
- 每組參賽者不限報名參賽的作品組數,若重複得獎則由主辦單位擇優錄取乙份。
(二)作品形式與規範
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- 每組參賽者繳交一組系列作品(共四張照片),橫式、直式不限。
- 四張照片需具關聯性並能共同敘述一則影像故事。
- 拍攝工具不限(手機、單眼相機、類單相機皆可)。
- 彩色、黑白皆可,數位後製可接受但不得合成不實內容。
- 參賽作品需由參賽小組組員親自拍攝。
- 作品須於 114 年(2025 年)1 月 1 日至 11 月 30 日期間完成拍攝。
- 組|食農共好行銷推廣組
- 實踐場域簡介。
- 實踐場域環境分析。
- 食農教育課程方案內容。
- 食農共好行銷推廣方案。
- 預期效益與影響力評估。
- 組|雙語短影音組
- 作品內容規範
- 影片使用之素材須取得版權,不得違反著作權法。
- 語言表達:英語口說/旁白,必須包含中英文字幕
- 內容:
- 中英文標語(Slogan)設計((a)為必要)
- 在地休閒農業區文化與特色介紹((b)-(e)擇一)
- 英文導覽解說,面向國際遊客
- 特色故事或農事體驗
- 農產品或觀光品牌推廣
- 影片長度與格式
- 影片時長:2-3 分鐘(含片頭與片尾字幕)
- 比例:16:9 (橫式,YouTube/投影適用)或 9:16 (直式,IGReels/TikTok 適用)→可擇一
- 解析度:HD1080p 以上
- 影片影像要求
- 真實場域元素(至少 30%)
- 包含南投縣鹿谷鄉小半天休閒農業區、國姓鄉糯米橋休閒農業區或魚池鄉大雁休閒農業區等場域之景色、活動、產業、文化特色等畫面。
- 素材來源不限:
- 學生自行實拍
- 社區/官方提供素材
- 公開授權之官方影片或照片
- 學生自製內容(至少 30%)
- 學生實際參與英文導覽講解、口白旁白、角色模擬、團隊互動。
- 可於校園或教室模擬導覽,搭配圖片/影片呈現。
- 創意設計與編輯(至少 30%)
- 包含影片結構、標題設計、字幕排版、行銷語言(Slogan/Hashtag)。影片中至少包含2–3 個短句英文行銷標語(如"Tastethenature","ExperienceauthenticTaiwan")。
- 真實場域元素(至少 30%)
- 作品內容規範
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- 強調故事性(如:一天旅程體驗、人物訪談、在地文化故事)。
- 剪輯需有明確的開場、過程、結尾,避免單純拼接畫面。
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- 組|跨域遊程設計組遊程企劃書以 PPT 檔案格式製作,建議內容可包括:
- 遊程主題名稱。
- 遊客目標市場設定。
- 遊程規劃。
- 遊程特色說明(如食、宿、景點與體驗之說明與圖片、遊程路線圖等)。
- 遊程行銷策略。
- 遊程估價表。
- 風險管理(旅遊安全措施、保險規劃、旅遊目的地之接待與服務等)
- 其他(請自行依需求增加內容)。
十、 審查機制
- 由主辦單位聘請產、官、學界專家擔任本次競賽審查委員。
- 審查委員若遇本校學生參與競賽者為其二等親以內者,大會採取迴避審查機制進行評分。
- 各組獎勵名額及獎金金額得視參賽件數及成績酌予調整,參賽作品未達水準時,得由各組之決選評審委員決定從缺或不足額入選。
十一、 競賽後續義務
- 配合教育部場域訪視:
榮獲金獎組別須於年底教育部委員訪視時全員出席,進行簡要發表,內容包括參賽作品展示(可為實體作品或以單張海報方式呈現)及心得感言。
- 文件與行政配合:
所有得獎組別須於競賽結束後,依規定填寫「競賽成果回饋表」,作為本校 USR 計畫檢核與成果精進之參考依據。
- 競賽頒獎典禮參與:
所有得獎組別需參加競賽頒獎典禮,時間及地點另行公告。
十二、 獎勵辦法
- 組|農產包裝設計組金獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 10,000 元。
銀獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 6,000 元。銅獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 3,000 元。
佳作若干組|指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 500 元。
- 組|在地有影山城攝影組金獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 10,000 元。
銀獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 6,000 元。銅獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 4,000 元。
佳作若干組|指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊禮品乙份。
- 組|食農共好行銷推廣組金獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 20,000 元。銀獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 10,000 元。
銅獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 6,000 元。
佳作若干組|指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊禮品乙份。
- 組|雙語短影音組金獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 10,000 元。
銀獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 6,000 元。銅獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 3,000 元。
佳作若干組|指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊禮品乙份。
- 組|跨域遊程設計組金獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 10,000 元。
銀獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 6,000 元。銅獎:指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊獎金禮券 3,000 元。
佳作若干組|指導老師及參賽同學獎狀每人 1 紙、團隊禮品乙份。
※主辦單位保有最終修改、變更、活動解釋及取消本活動之權利,若有相關異動將會即時公告,恕不另行通知。
【聯絡方式】電話:04-22195601、04-22195606 Email:usrcompetition@gmail.com
